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Un séminaire pour lutter contre le décrochage scolaire à La Réunion (Vidéos-Photos)

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Ce matin du 2 avril, un séminaire d’envergure s’est tenu à La Réunion pour aborder la problématique du décrochage scolaire. Karoline Chérie, notre reporter sur place, a recueilli les propos des intervenants engagés dans cette lutte essentielle pour l’avenir des jeunes.

Chaque année, 300 jeunes quittent les établissements scolaires sans diplôme ni qualification. Face à cette réalité, des chercheurs et experts du Québec, de France et de plusieurs pays européens se sont rassemblés pour échanger sur des solutions concrètes et adaptées à chaque territoire.

« L’objectif, c’est de réduire drastiquement ce chiffre, voire de l’amener à zéro ».

 

Manon Boly, chercheuse en développement des communautés au Cégep de Jonquière au Québec, a expliqué l’importance de cette rencontre :

 

Le séminaire contributif sur la persévérance scolaire a débuté ce 2 avril à La Réunion et se déroulera sur trois jours. Coorganisé par la Région et l’Académie de La Réunion, cet événement s’inscrit dans le cadre de la semaine académique de la persévérance scolaire et a pour but d’aborder des enjeux cruciaux liés à la réussite éducative des jeunes.

La présidente de la Région, Huguette Bello, et le recteur de La région académique, Rostane Mehdi, ont souligné l’importance de l’éducation comme fondement du futur de chaque enfant. Ils rappellent que chaque année, un grand nombre d’élèves quittent l’école sans avoir acquis les compétences essentielles pour s’épanouir, mettant en évidence les difficultés personnelles, les problèmes familiaux, et un manque de confiance qui conduisent au décrochage scolaire.

Toutefois, l’échec scolaire ne doit pas être considéré comme une fatalité et qu’il est crucial de mobiliser l’ensemble de la communauté éducative pour garantir un avenir meilleur aux jeunes réunionnais. La détermination des organisateurs demeure forte, car chaque jeune qui réussit à se réengager dans un projet constitue une victoire pour la société et l’avenir de La Réunion.

Ce séminaire répond également aux préoccupations soulevées par diverses études concernant la persévérance scolaire à La Réunion, où environ 3 100 mineurs quittent le système scolaire sans diplôme chaque année selon l’INSEE. En novembre 2023, un Peer Review a permis de révéler des fragilités dans le système actuel, notamment le manque de lisibilité des dispositifs d’aide et l’absence de coordination entre les acteurs. Les experts ont plaidé pour une approche préventive et une meilleure communication entre les institutions et les communautés locales.

Les trois jours de séminaire permettront de rassembler divers acteurs du secteur éducatif, y compris des enseignants, des familles, des entreprises, et des jeunes, pour échanger analyses et propositions. Les journées de consultation des 2 et 3 avril auront pour objectif d’identifier les enjeux et leviers d’action contre le décrochage scolaire. Les conclaves de ces journées viseront l’exploitation des résultats des discussions et l’élaboration d’un plan pluriannuel d’action pour renforcer le soutien aux jeunes.

En parallèle, l’intervention d’experts français, québécois et européens apportera des perspectives enrichissantes sur les meilleures pratiques en matière de persévérance scolaire. L’engagement des participants à bâtir un parcours éducatif solide, débutant dès la maternelle, promet d’être un pas significatif vers la lutte contre le décrochage et l’accompagnement des jeunes réunionnais jusqu’à l’obtention d’un diplôme ou d’une qualification. Le séminaire illustre donc une volonté forte de transformation et d’innovation éducative sur l’île, avec l’espoir de réduire les taux de décrochage et de valoriser le potentiel de chaque élève.

 

2 Commentaires

  1. Déjà il faudrait chercher la cause de tous ces échecs, la France dont l’éducation nationale depuis ces 20 dernières années sont championnes du fort bons résultats lors des examens (Bepc, bac, etc) car il faut un taux satisfaisant de résultats, alors qu’un élève avec 7/8 de moyenne monte de classe vous pensez qu’il y aurait un avenir pour ces élèves ? Arrêtez d être hypocrite et admettez que ç est la société et en l ‘occurrence le rectorat, les chefs d établissement sont responsables de tout cela

  2. Que de l hypocrisie ! Arrêtez svp de vous prendre pour des bienfaiteurs . Humilier des enfants en difficulté ça vous saviez le faire au lieu de mieux l accompagner . Il faut plus de suivis pour certains d entre vous et les virer si nécessaire

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