Après la pause estivale, la ville de Saint-Denis a tiré le bilan des dispositifs déployés pour les enfants de la commune. C’est à l’école Michel Debré, située à Sainte-Clotilde, que la maire et le recteur de l’Académie de La Réunion, Rostane Mehdi, ont présenté les résultats des initiatives conjointes de la Ville et de l’Éducation Nationale.

Saint-Denis s’engage à offrir à ses jeunes citoyens les moyens de développer leur esprit critique, leur ouverture sur le monde et leurs connaissances, le tout dans une ambiance ludique. 

« Nous mettons tout en œuvre pour que les petit.e.s Dionysien.ne.s grandissent dans les meilleures conditions, en cultivant leur curiosité et leur envie d’apprendre », a souligné Madame la Maire.

Parmi les dispositifs phares, l’École Ouverte, pilotée par le rectorat, a joué un rôle central. Ce programme s’adresse aux élèves n’ayant pas la possibilité de partir en vacances, en leur proposant des activités éducatives et ludiques. « Apprendre en s’amusant », tel est le leitmotiv de cette initiative qui contribue également à réduire les écarts avec la métropole en matière de réussite scolaire.

Le dispositif École Ouverte a mobilisé 21 écoles et 8 Projets Éducatifs Locaux (PEL), soutenu par un investissement significatif de 180 000 € pour ces vacances. Doté d’un budget global de 750 000 €, ce programme, encadré par des enseignants et des volontaires, a offert aux enfants l’opportunité de s’initier à des thématiques transversales telles que la citoyenneté et l’usage responsable des médias et des réseaux sociaux.

Le recteur Rostane Mehdi a insisté sur l’importance de l’implication des parents : 

« Nos enfants ne peuvent réussir que si leurs parents les accompagnent et nous soutiennent dans ces démarches. » 

Des stages de réussite, axés sur la remise à niveau en mathématiques et français, ont également été organisés. Ces stages gratuits, avec des groupes restreints de 8 élèves par atelier, offrent une approche personnalisée pour consolider les compétences.

Le recteur a conclu sur une note d’espoir : 

« C’est l’éducation qui met en échec le déterminisme social. Ces initiatives renforcent notre conviction que chaque enfant, quelles que soient ses origines, mérite les moyens de réussir. »