Le programme Manufacto s’inscrit dans le cadre d’un partenariat entre l’académie de la Réunion et la fondation d’entreprise Hermès. Au sein de l’académie, deux classes ont été sélectionnées cette année pour participer à ce projet. Il s’agit de la classe de 4e SEGPA du collège Jean Albany à La Possession où les élèves ont réalisé des étagères en bois d’érable et un assemblage en cuir. Ils ont été encadrés par l’artisan menuisier Michael Charlier, assisté d’Anélia Barbe, étudiante à l’Ecole Supérieure d’Art (ESA) de La Réunion, et de la classe de CE2/CM1/CM2 et ULIS à l’école Les Girofles à Saint-Benoît où sous la houlette de leurs enseignantes Sandra Fontaine et Cyrielle Victoire, les élèves ont fabriqué un pouf, en suivant un atelier autour de la sellerie-garnissage, animé par un artisan compagnon du Devoir, Hervé Cueff, assisté par une étudiante de l’École Supérieure d’Art de La Réunion, Anne Dauvisis.
Après les élèves du collège Jean Albany, le 22 avril dernier, c’était donc au tour de ceux de l’école élémentaire Les Girofles à Saint-Benoit (dirigée par Johny Lang-Tung) de procéder à la restitution de leurs travaux. Celle-ci s’est déroulée ce mardi 10 juin, en début d’après-midi, en présence du recteur de la Réunion Rostane Mehdi et de l’élue de la Région Patricia Profil. Sans oublier les élèves et toutes celles et tous ceux qui ont participé à ce programme réalisé en étroite collaboration avec le Musée d’arts décoratifs de l’océan Indien (MADOI) et l’Ecole Supérieure d’Art.
Les élèves ont présenté aux personnalités présentes leurs travaux qu’ils ont pu réaliser au terme de douze séances commencées en octobre dernier. Des séances de travail d’une durée de 2 heures en moyenne durant lesquelles, grâce au savoir-faire d’Hervé Cueff, les marmailles ont eu l’opportunité de découvrir les gestes, les outils et les techniques inhérents à l’art de la sellerie.
Progressivement, ils ont réalisé un objet contemporain selon un cahier des charges adapté à leur âge; Chaque étape offrant l’occasion d’aborder des notions spécifiques faisant écho aux matières classiques. Outre le plaisir de « faire », ils ont expérimenté la précision et la concentration, mais aussi la coopération et la solidarité afin d’avancer ensemble dans un processus de fabrication. Ils ont chacun fabriqué un pouf en utilisant des matériaux et des outils mis à leur disposition par la Fondation d’entreprise Hermès. Le recteur de la Réunion s’est dit « impressionné » par le travail des élèves. Ecoutez Rostane Mehdi, il est au micro d’Yves Mont-Rouge :
Idem pour Hervé Cueff, qui a été d’une aide très précieuse aux élèves de l’école Les Girofles à Saint-Benoit.
C’est toujours un réel plaisir pour Hervé Cueff, 67 ans bientôt, de transmettre son savoir aux plus jeunes, comme il nous l’explique :
A noter que le MADOI (Domaine de Maison Rouge) a assuré la coordination du programme dans l’académie. Son organisation logistique et matérielle et la supervision du déroulement des ateliers ont contribué à la mise en œuvre et à la réussite de ce projet.
Le Musée, conservant une collection dédiée aux arts décoratifs (mobiliers, objets d’art, céramique, orfèvrerie…), a été tout naturellement sollicité, dès 2022, par la Fondation d’entreprise Hermès dans le cadre de ce projet tourné vers les métiers de la main, pour participer à son déploiement sur notre île.
Quant à l’Ecole Supérieure d’Art (ESA), elle a également contribué à ce projet qui s’inscrit dans le schéma artistique régional. Précisons que l’académie de la Réunion est le premier et le seul département d’outre-mer à rejoindre le dispositif lancé en 2016 et déjà présent dans les académies d’Amiens, Besançon, Bordeaux, Créteil, Lille, Lyon, Montpellier, Nice, Normandie, Orléans-Tours, Paris, Reims, Toulouse et Versailles. La Réunion fait donc partie des quinze académies engagées aux côtés de la Fondation d’entreprise Hermès dans la mise en place de ce programme dédié à la sensibilisation des jeunes générations aux savoir-faire artisanaux.
Comme l’a rappelé le recteur, « cet engagement dans le programme « Manufacto, la fabrique des savoir-faire », s’inscrit dans la volonté de l’académie de donner accès aux élèves à des pratiques artistiques, culturelles et à leur permettre de découvrir des métiers, à ouvrir l’école sur son environnement et, de façon plus large, à associer toutes les composantes de la société à enrichir la formation des élèves.
Au niveau national, pour cette année scolaire 2024-2025, ils sont plus de 2 400 élèves répartis dans 96 classes, du CM1 à la Seconde (39 écoles élémentaires, 43 collèges, 12 lycées, 1 établissement médico-social et 1 institut médico-éducatif) à s’initier aux métiers de la main.
